• Doradztwo zawodowe

          •  

             

                   

             

             

             

            PROGRAM ZAJĘĆ

            WARSZTATY Z DORADZTWA ZAWODOWEGO

             

            Celem zajęć z poradnictwa i doradztwa grupowego jest:

            • przygotowanie własnej ścieżki zawodowej,
            • sprecyzowanie własnych preferencji zawodowych
            • określenie wartości pracy, oczekiwań,
            • identyfikacji własnych umiejętności pożądanych w pracy zawodowej
            • zapoznanie uczniów z dokumentami aplikacyjnymi oraz rynkiem pracy.

             

             

            Tematyka zajęć warsztatowych ( program)

            1.Cykl życia i rozwój kariery

            2.Wartości i cele życiowe

            3.Koncepcja Hollanda

            4.Predyspozycje i zainteresowania a wybór zawodu

            5.Poznawanie źródeł motywacji

            6.Jakie są nasze marzenia? Jacy jesteśmy? Jak nas widzą inni?

            7.Radzenie sobie ze stresem

            8.CV i list motywacyjny - forma pierwszej autoprezentacji u pracodawcy

            9.Komunikacja werbalna i niewerbalna

            10.Rozmowa kwalifikacyjna

            11.Bezrobotni i ich uprawnienia

            12.Działalność gospodarcza sposobem na zatrudnienie.

             

             

             

            PROGRAM

            ZAJĘĆ Z INDYWIDUALNEGO DORADZTWA ZAWODOWEGO

             

            Celem zajęć z Indywidualnego doradztwa zawodowego jest:

            • przeprowadzenie diagnozy predyspozycji zawodowych uczniów,
            • określenia celów edukacyjno-zawodowych,
            • opracowanie dla każdego uczestnika Indywidualnego Planu Działań Edukacyjno – Zawodowego ( IPEDEZ)
            • udzielenie rekomendacji doradcy.

             

            Zajęcia mają formę indywidualnej pracy doradcy zawodowego z uczniem.

            W czasie spotkań uczniowie wykonują różne testy diagnozujące ich zainteresowania
            i predyspozycje zawodowe oraz wartości i cele życiowe, a także mocne i słabe strony.

            Na podstawie wyników testów uczniowie mogą dokonać autoanalizy własnej osobowości,
            która pomoże wybrać właściwą ścieżkę zawodową.

            Do pracy z uczniem na zajęciach wykorzystywane będą profesjonalne programy komputerowe
            z doradztwa zawodowego np. Indywidualny Planer Kariery 2 za pomocą których można stworzyć każdemu uczniowi indywidualną ścieżkę kariery zawodowej.